Padres de familia manifestaron su rechazo a uno de los materiales distribuidos por el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) dentro del programa Ñe’ery. Se trata del libro “Educación en la Afectividad y la Sexualidad en la Escuela”, entregado a estudiantes desde el nivel inicial hasta el noveno grado con contenidos adaptados a cada etapa escolar. La polémica surgió por la inclusión de temas vinculados a la sexualidad.

El debate involucra a familias, instituciones educativas y organizaciones civiles. Mientras algunos padres consideran que determinados contenidos no son apropiados para la edad de los alumnos, otros sostienen que el material puede contribuir al desarrollo emocional y a la expresión de sentimientos en niños y adolescentes.

Una madre, que prefirió mantener su identidad en reserva, cuestionó el contenido del libro correspondiente al octavo grado. Señaló que incluye referencias a “los sueños húmedos”, “la masturbación” y “las hormonas sexuales”. Otra madre indicó que el texto utilizado en sexto grado aborda el acto sexual como mecanismo de concepción, lo que también generó objeciones entre varias familias.

Según testimonios recogidos, en algunas instituciones los padres solicitaron que el material no fuera entregado a los estudiantes. Una madre afirmó que, tras las protestas, la dirección de su escuela resolvió suspender la distribución del libro.

En el Colegio Nacional Kuarahy Resé, del departamento de Caaguazú, más de 50 padres se manifestaron contra los textos “Afectividad y Sexualidad en la Escuela”. Los participantes sostuvieron que los alumnos de preescolar, primero, segundo y tercer grado no poseen la madurez psicológica suficiente para abordar contenidos relacionados con órganos genitales,

El colectivo Somos Pytyvöhára también expresó críticas al material elaborado por el MEC. La organización sostuvo que el contenido reproduce estereotipos de género y presenta información que considera carente de fundamentos científicos.

Los padres manifestaron que intentaron reunirse con representantes departamentales del Ministerio de Educación y Ciencias para exponer sus preocupaciones. Sin embargo, según relataron, los responsables no acudieron al encuentro convocado por las familias.

Fuente: EXTRA